​​​​​ضمن أعمال مؤتمر مبادرة القدرات البشرية،

أعلن معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان، عن إطلاق (المركز الوطني للمناهج)، وذلك بعد موافقة مجلس الوزراء؛ ليصبح جهة مستقلة تتكامل فيها أدوار القطاعات الحكومية ذات العلاقة بالمستهدفات الوطنية من خلال المناهج.

يأتي ذلك ضمن أعمال مؤتمر (مبادرة القدرات البشرية) الذي استضافته الرياض خلال الفترة من 28–29 فبراير 2024 برعاية كريمة من صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان ولي العهد، رئيس مجلس الوزراء، ورئيس لجنة برنامج تنمية القدرات البشرية، حيث ترتكز أعمال المركز الجديد على تطويـر حوكمـة منظومة المناهج، وإشـراك القطاعـات ذات العلاقة، مثل: (الثقافـة، والرياضة، وحقوق الإنسـان فـي صناعة القرار، وبنـاء شـراكات مـع بيـوت خبـرة عالميـة للعمل وفقاً لمنهجيـات بحثيـّة علميّـة تتّســق مــع متطلبــات الأجيــال الجديــدة) مــن خــلال الاســتفادة مــن أدوات التحــوّل الرقمــي، والتركيــز علــى المهــارات؛ لإعــداد المواطـن المنافـس عالميـاً.

وتؤكّد آلية عمل المركز على أهميّة وضوح الأدوار والمسؤوليات للجهات ذات العلاقة بتطوير المناهج وتحديثها، والتنسيق والمواءمة بين مناهج التعليم العام والتعليم ما بعد العام؛ لسد احتياجات السوق الحالي والمستقبلي، إلى جانب المواءمة مع المتغيرات والمستجدات من خلال عمليات التطوير الشامل، والتحديث المستمر للمناهج. 

ويتكوّن المركز الوطني للمناهج من مجلس إدارة يتولّى إقرار السياسات والأطر والمعايير واللوائح المنظّمة، التي تُمكّن المركز من تحقيق أهدافه، إلى جانب تعيين لجان استشارية من متخصصين تكون مهامها تقديم الدعم الفني والمشورة. 

وتتضمّن مجالات عمل المركز: بناء معايير المناهج والخطط الدراسية والأوزان النسبية والمحتوى التعليمي المطبوع والرقمي ومناهج التعليم الخاص، والبحث والتطوير والابتكار في مجال المناهج، فيما يعمل المركز على عدد من الاختصاصات التي من شأنها ضمان جودة المحتوى التعليمي وسلامته، المقدم للطلاب والطالبات في مرحلة التعليم العام، ومنها: بناء الإستراتيجية الوطنية للمناهج، وإقرار الإطار الوطني للمناهج بالتنسيق مع وزارة التعليم، وهيئة تقويم التعليم والتدريب، وغيرها من الجهات ذات العلاقة.​